450期家訊(2002年5月26日)

2002
五月

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六 謙卑、溫柔、順服

 謙卑、溫柔、順服是對人事物的反應,雖然世人不看重,卻是基督徒該有的性格。

謙卑

 神阻擋驕傲的人(彼前五5下),就是那些愛炫耀、高抬自己勝過別人的人。驕傲來自那惡者(約壹二16),因撒但的性情就是驕傲,要高舉自己,要與神同等(參賽十四12-15)。驕傲的人往往有領袖慾,要高要大,都是以己為中心(參太二十20-28)。有時候,啟示、知識也會叫人自高,形成屬靈的驕傲(林後十二 7)。

 相反,神賜恩給謙卑的人(彼前五5下),看顧低微的人(詩一三八6),立極卑微的人掌權(但四17)。謙卑者得以飽足(詩廿二26),必得賞賜(箴廿二4)。謙卑的樣式是看別人比自己強,並以主為榜樣(太十一29;腓二3-8)。

溫柔

 溫柔不是陰聲細氣、優柔寡斷,乃是態度溫和、言語平和而不傷人,說話柔情婉轉,帶著恩典的情調,如歌羅西書四章6節所說:「你們的言語要常常帶著和氣,好像用鹽調和,就可知道該怎樣回答各人。」我們須剛強地遵守神的旨意,另一方面須溫柔地待人。聖經告訴我們,柔可制剛(箴十五1,廿五15),並且溫柔的人必承受地土(太五5),也是聖靈所結的美果(加六22-23)。

 我們需要操練學習溫柔,「凡事謙虛、溫柔、忍耐,用愛心互相寬容。」 (弗四2)「只要以裡面存著長久溫柔安靜的心為妝飾,這在神面前是極寶貴的。」 (彼前三4)以溫柔的心乳養、挽回弟兄姊妹(帖前二7;加六1)。此外,還要以溫柔的心領受神的話(雅一21)。

順服

 順服是態度的問題,順從則是行為的問題。遇到與我們的信仰有觝觸時,在行為上不應順從,但在態度上,卻要溫柔順服。神對人最大的要求不是奉獻或背十字架,乃是順服,因為「聽命勝於獻祭,順從勝於公羊的脂油。」(撒上十五22下)

 神要人順服代表的權柄:

 在世界中(羅十三1;彼前二13-14):一切掌權的都是神所命定的,因此神所設立的權柄,人人都當順服。

 在家庭中:作妻子的須順服丈夫(弗五22-24;西三18),作兒女的須順服父母 (弗六1-3;西三20),作僕人的須順服主人(西三22;參彼前二18) 。

 在教會中:教會中有權柄,有生命的等次,我們必須操練順服。不順服即是背叛,背叛的人不能事奉神。

 在教會中,我們須順服引導者(來十三17上;帖前五12;提前五17)和順服年長的(彼前五5),也要彼此順服(彼前五5)。

 主是順服的榜樣,「他雖然為兒子,還是因所受的苦難學了順從。」(來五8) 「既有人的樣子,就自己卑微,存心順服,以至於死,且死在十字架上。」(腓二8),我們當效法他。

學員分享

學主樣式

 一直以為自己有少許謙卑、一點溫柔及些微順服,但當環境臨到時,才知道自己一無所有,且自以為是。

 主的意念高過我們的意念。這一段日子中,他將一些十分有自信及驕傲的人放在我身邊,不住以說話激動,多次令我難堪。每一次與他們合作,自己都感到如同被利箭穿插。在這情形之下,肉體的反應是反駁、還擊、見招拆招,總之不肯認輸。每次合作時,都好像上戰場一樣。驕傲叫我漠視聖靈的題醒—謙卑下來,盡力與眾人和睦。自己心中清楚感到這是主的安排,為要叫我學習謙卑,但總是不能順服。每次想起他們就憤憤不平:怎可讓對方輕看,所以不想再面對他們,一直想辦法逃避,用自己的努力、方法去應付…

主話題醒

 在這種情形下,心中並不好受,又找不到出路。主藉詩篇四十六篇10節向我說話:「你們要休息,要知道我是神…」又題醒我:「孩子,你將我放在哪裡?」我消滅了聖靈的感動,又忘記了主,但他仍顧念我,沒有撇棄我。這一刻心中滿了安寧,立即俯伏在主面前,稱頌他的名,但內心還是不肯順服,仍懇求主挪開環境。

 主所量的環境很奇妙,其實我可以揀選不跟他們合作,不合作也沒有任何影響。既然如此,我就可以理直氣壯求主答應我的祈求。但無論我如何祈求,主都沒有回答。直至五月份集合主日,第六堂青年事奉培訓的信息是「謙卑、溫柔、順服」,整堂的話如同錘子一樣,直向我錘下來,同時叫我醒過來—問題不在別人身上,亦不是環境,乃是我不肯順服主所量給的環境。

放下自己

 「主阿,我是誰,竟敢向你強嘴呢!我願意放下自己,謙卑俯伏在你面前,但我實在不能,求你幫助!」很奇妙,這樣禱告後,再次面對同樣的人時,竟覺得他們的面孔可愛了;面對難聽的說話,少了刺痛的感覺,自己的話也溫柔了。對方察覺後,態度也沒有以前那麼囂張了。感謝主!照著自己的天然,根本就沒有謙卑、溫柔、順服,所以不是我自己去改善、努力克制,乃是主在我裡面,改變我的心思、意念。

 我曾將自己奉獻給主,深信神悅納我們每一個人的奉獻,且記得我們是已經奉獻給他的人。相信神會照著運行在我們裡面的大力,充充足足成就他的旨意,叫我們被模成他兒子的樣式—心裡柔和謙卑,存心順服,以至於死。

 面對環境試煉時,都知道自己不能順服、謙卑,惟有照著本相求主憐憫、施恩,讓孩子能夠負他的軛,學他的樣式。感謝主,他的軛是容易的、擔子是輕省的,而且有得享安息的應許。願榮耀歸給主與父神,願他的旨意成就在我們身上。 (蘭)